• يستمر السماح لطلاب المدارس ورياض الأطفال بالعودة بالسعة الكلية، 100٪، لجميع المستويات المدرسية.​​
  

• يجب على كل مؤسسة تعليمية تعيين مسؤول لمراقبة الامتثال للاحتياطات الخاصة بكوفيد-19 والمنصوص عليها في هذا الدليل تعزيزها والإبلاغ عن أي تجاوزات. يجب على مسؤول السلامة الخضوع لدورة تدريب وزارة الصحة العامة للعودة الامنة للمدارس. يجب أن تشارك قيادة المدرسة في تعزيز الامتثال للاحتياطات بين الطلاب والموظفين.
  

• ينبغي عدم السماح للطلاب بالدخول إذا ظهرت عليهم أعراض كوفيد-١٩ أو أعراض الجهاز التنفسى، أو إذا كانوا على اتصال وثيق بشخص تم التأكد من أو يشتبه في إصابته بكوفيد-١٩ في آخر 14 يومًا أو لديه تاريخ من الحمى أو الشعور بالحمى خلال الـ 24 ساعة الماضية.
  
• يجب على موظفي المدرسه وأولياء الأمور والمتطوعين والعاملين الآخرين تنزيل تطبيق احتراز، والتحقق من أن حالتهم الصحية خضراء اللون قبل السماح لهم بالدخول.
  
• فرض سياسة "ابق في المنزل إذا كنت مريضًا" للطلاب أو المدرسين أو موظفي المدرسة الذين يعانون من الأعراض.
  
• الحد من الزوار غير الأساسيين والأنشطة غير الضرورية في مباني المنشأة التعليمية.​
  

• تعيين ممرضة للمدرسة وتأكيد خضوعها لدورة تدريب وزارة الصحة العامة للعودة الامنة للمدارس.
• يجب أن يكون لدى المدارس سياسات/بروتوكولات ثابتة فيما يتعلق بفحص الأعراض وما الذي ينبغي فعله إذا أصيب الطالب أو المدرس بأعراض كوفيد-١٩. إذا اشتبه في إصابة الطلاب أو موظفي المدرسة بـ كوفيد-١٩، فسيتم إحالتهم إلى موقع الاختبار في مؤسسة الرعاية الصحية الأولية للحصول على الرعاية المناسبة.
  

• ضمان وجود تهوية فعالة في الفصول والقاعات والمكاتب. (راجع موقع وزارة الصحة العامة للحصول على إرشادات نظام تدفئة وتهوية وتكييف الهواء).
• توفير أماكن غسل اليدين و/أو معقمات اليدين في مواقع متعددة بكافة المدارس والفصول.
• وضع جدولاً للنظافة المتكررة لليدين، خاصة للأطفال الصغار
• التأكد من وجود تهوية جيدة في جميع الغرف
• تطهير المرافق مثل المقاعد والمكاتب والكراسي في بداية اليوم ونهايته، وبين الفصول إذا قام الأطفال بالتنقل بين الغرف
• يجب تطهير معدات الفصول المدرسية القابلة لإعادة الاستخدام بعد كل مرة. 
• على المقاصف الإمتثال لإرشادات وزارة الصحة للمقاصف المدرسية.
• وضع جدول للتنظيف المنتظم لبيئة المدرسة يوميًا، بما في ذلك المراحيض بالماء والصابون / المنظفات والمطهرات. ينبغي تنظيف الأسطح التي يتم لمسها بشكل متكرر وتعقيمها مثل مقابض الأبواب والمكاتب والألعاب والإمدادات ومفاتيح الإضاءة وإطارات الأبواب ومعدات اللعب والوسائل التعليمية التي يستخدمها الأطفال وأغلفة الكتب.
• زيادة عدد مرات التنظيف في صالة التمارين والمرافق الرياضية وغرف تغيير الملابس، وتوفير أماكن نظافة اليدين عند المداخل والمخارج عند السماح بإستئناف هذه النشاطات.
• يجب اتخاذ تدابير محددة للطلاب الذين يتعافون من كوفيد-١٩ أو الذين يخضعون للحجر الصحى، مثل التعلم عبر الإنترنت والامتحانات عن بعد وما إلى ذلك.
• تقييد الانتقال بين المدارس للبرامج الخاصة (مثل الموسيقى والنوادي الأكاديمية وما إلى ذلك)
• اللجوء إلى إنشاء ممرات ذات اتجاه واحد لتقليل المخالطة الوثيقة.
• وضع إرشادات مادية مثل الشريط اللاصق على الأرضيات أو الأرصفة لإنشاء مسارات باتجاه واحد. 
• تخصيص فترات غداء منفصلة لتقليل عدد الطلاب في الكافتيريا في وقت واحد. 
• يجب غسل اليدين أو استخدام معقم اليدين قبل الأكل وبعده.
• استخدام مساحات إضافية لأوقات الغداء/ الفسحة في حال عدم تقديم الطعام في الفصول الدراسية. 
  
• خلق بيئة آمنة قدر الإمكان من التعرض لمسببات الحساسية الغذائية. 
• أوقات الغداء: وضع طبق طعام بشكل فردي لكل طالب، أو اعلام الطلاب بإحضار الطعام الخاص بهم من المنزل. يمكن الاستعانة بوجبات الغداء معبأة يتم تقديمها في الفصول الدراسية، بدلاً من خلط مجموعات الطلاب في المقصف. 
• التأكد من بقاء الطلاب الذين كانوا مخالطين لحالة كوفيد-١٩ في المنزل لمدة 14 يومًا. يجب على مسؤولي المدرسة إخطار سلطات الصحة العامة عند وجود حالة كوفيد-١٩ إيجابية.
• يجب عزل الطلاب الذين يشتبه بإصابتهم بكوفيد-19 في غرفة منفصلة، وإشعار الأسرة لاتخاذ الطالب لاختبار كوفيد-19 والرعاية الطبية.  وينبغي تنسيق ذلك من خلال ممرضة المدرسة.
• يجب إبلاغ وزارة الصحة العامة بمعلومات الحالة المشتبه بها حتى يمكن متابعة الطالب للتأكد من أنه تم اختباره واتخاذ الإجراءات اللازمة إذا كانت النتيجة إيجابية.  وينبغي أن يتم ذلك من قبل موظف سلامة المدرسة أو المدير عن طريق الاتصال ب 16000.
• لا ينبغي استخدام الأحواض المستخدمة في تحضير الطعام لأي أغراض أخرى.
• إنشاء دورة في اتجاه واحد للرياضيين من خلال صالة الألعاب الرياضية أو المرافق الرياضية
• الحد من عدد الأشخاص المسموح بهم في غرفة خلع الملابس في وقت واحد.
• يجب عدم استخدام المعدات والألعاب التي لا يمكن تنظيفها وتعقيمها.
• تجنب مشاركة الألعاب مع مجموعات مختلفة من الرضع أو الأطفال الصغار ، إلا إذا تم غسلها وتعقيمها قبل نقلها من مجموعة إلى أخرى.​
  

• وضع نظام للتوصيل الشخصي في حاله النزول والركوب ليبقي العائلات على بعد 1.5 متر على الأقل من بعضها البعض ويقلل من حاجتهم لدخول المدرسة. قد يشمل ذلك توزيع أوقات النزول والركوب، أو تدفق حركة المرور باتجاه واحد، أو وضع علامات على الممرات.
  

​​النقل بالحافلات

• ​تشجيع وسائل النقل البديلة للطلاب الذين لديهم خيارات أخرى.
• استخدام المقاعد المخصصة إن أمكن، حيث يمكن تعيين المقاعد حسب المجموعة (نفس الطلاب يجلسون معًا كل يوم).
  
• يجب ارتداء الكمامات في جميع الأوقات في الحافلة.
  
• لا ينبغي للبالغين ركوب الحافلة إذا لم يكن هناك داعي لذلك.
  
• ينبغي فتح بعض النوافذ لدخول الهواء الطلق.​​
  

• ​تثقيف جميع من في المدرسة حول الوقاية من كوفيد-١٩، وهذا يشمل نظافة اليدين المناسبة والمتكررة، ونظافة الجهاز التنفسي، واستخدام الكمام، وأعراض كوفيد-١٩ وما ينبغي فعله لدى الشعور ​
• يجب التشجيع بقوة لأساليب التحية بدون تلامس او اتصال مع توفير تحديثات أسبوعية عن تلك الأمور مع تطور الوباء.
• إبلاغ أولياء الأمور عن التدابير التي تتخذها المدرسة وطلب تعاونهم للإبلاغ عن أي حالات كوفيد-١٩ تحدث في الأسرة. إ​ذا اشتبه في إصابة أحد أفراد الأسرة بـ كوفيد-١٩، فاحفظ الطفل في المنزل وأبلغ المدرسة.
• تقديم شرح للطلاب حول أسباب التدابير المتعلقة بالمدرسة، بما في ذلك مناقشة الاعتبارات العلمية وتسليط الضوء على المساعدة التي يمكنهم الحصول عليها من خلال المدارس (مثل الدعم النفسي والاجتماعي).